「英语培训机构排名」 小学校本评价

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「英语培训机构排名」 小学校本评价

小学校本评价,将评价贯穿于课程开发和实施全过程,过程性评价和终结性评价相结合。评价结果原则上按5:5划分一二等,单独奖励,积分在晋升职称时可累加。?(1)对课程纲要的评价?课程审议委员会在课程申报结束后对教师的课程纲要进行审议,决定此校本课程能否开设。教师的课程纲要包括:课程目标、课程内容、课程实施、课程评价以及课程开展所需条件。委员会审议的主要依据是:课程纲要是否全面;课程目标设置是否科学,符合现实,有助于培养学生个性和阳光自信的品质;课程内容设置是否合理,能否突出对学生能力的培养;课程实施方式是否合理、有效;课程评价是否注重过程评价,是否注意多元评价,以此为依据,校本课程审议委员会表决通过该课程能否实施。?(2)对课程实施情况的评价?包括教学准备情况,对学生的管理情况,课程实施情况和教学评价情况等。?(3)对课程实施效果的评价?属终结性评价,以表现性评价为主要形式,如现场展示、比赛、作品展示与介绍等。?具体内容见评价细则。?2.对学生的评价?校本课程对学生评价主要采用多维度、发展性评价。?一看学生的课程参与态度。课程参与过程中坚持不懈,不随意放弃或更改。一学期内能做到课程选择无更换、不旷课、材料准备齐全者可被评为“阳光课程守恒星。”?二看在学习过程中的表现。包括参与积极性、学习任务完成情况,

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